Oyun Terapisi

Oyun terapisi, ruh sağlığı alanında uzun yıllardır, duygusal, davranışsal ve gelişimsel problemler yaşayan çocuklar için uygun ve tercih edilebilen bir müdahale olmuştur. En yaygın kullanılan oyun terapisi ekolü “Çocuk Merkezli Oyun Terapisi”’ olarak bilinmektedir (ÇMOT). ÇMOT, oyun terapisinin yönlendirilmemiş şekline verilen isimdir. Terapist, çocuğa kendisini güvende hissedebileceği, koşulsuz kabul edildiğini hissedebileceği bir oyun ortamı sunarak, çocuğun kendi sorunlarını kendi becerileri ile çözmesi konusunda, çocuğun kendi yolculuğunda, ona rehberlik eder. 

3-10 yaş arasındaki çocuklar ile yapılan bu oyun terapisi çocuğun duygularını, ihtiyaçlarını, arzularını daha iyi anlamasına, problem çözme, kendini kontrol edebilme becerilerinin, özgüveninin gelişmesine ve ilişkisel, duygusal ve davranışsal sorunlarının azalmasına katkı sağlamaktadır. Anlayışlı ve kabul eden bir terapist tarafından çocuğun yaşadığı duygular, düşünceler, davranışlar, ihtiyaçlar empatik dinleme ve yorumlama şeklinde ele alınarak, çocuk yaşadıklarına yönelik bir farkındalık kazanır ve kazandığı bu farkındalık ve sahip olduğu mevcut potansiyeli (baş etme yöntemleri) ile problemlerini çözüme kavuşturmaya çalışır.

Çevresinden bağımsız bir çocuk düşünülemeyeceği için, süreç içerisinde bakım verenler ile görüşmeler yapılması gerekmektedir. Oyun terapisinde çocuğun yaşadığı problemleri tetikleyen veya sürdüren işlevsel olmayan bakım veren tutumları var ise, bu tutumlar bakım verenler ile paylaşılır, farkındalık kazanmaları sağlanır ve tutum değişiklikleri planlanır. Oyun terapisi çocuğun gelişimini destekleyen bir terapidir. Problem çözme yeteneğini geliştirir.